扎根乡土育桃李 三十八载守初心 记河北省宁晋县耿庄桥学区教师张志涛

38年如一日，扎根乡村一线，为农村孩子筑梦扬帆；他被同事们称作“工作狂”，永远(yǒngyuǎn)阳光自信(zìxìn)，总在辛勤耕耘；他时刻提醒自己：“要善于把每一件事情、每一句话、每一个动作，甚至是每一个眼神都(dōu)做出教育的味道，对每个学生产生积极的影响(yǐngxiǎng)！” 他(tā)就是耿庄桥学区刘家(liújiā)台小学教师张志涛，一位始终坚守在全县最偏远乡村教学点的普通教师。在乡村一线默默耕耘38年，他用教育人的坚守与奉献守护着一双双渴求知识的眼睛，用初心传承(chuánchéng)着对乡村教育事业的忠诚(zhōngchéng)与担当。 这份热爱源自传承。儿时，父亲握(wò)着粉笔授课的(de)背影，在他心中埋下了成为教师的梦想。作为党员、教师的父亲常告诫(gàojiè)他：“你在家门口工作，一定要对得起父老乡亲们对你的信任，你要好好干，干出成绩！让我们更多农村(nóngcūn)的孩子考上大学，走出农村！” 1986年秋，19岁的张志涛成了村里唯一的代课教师。学校(xuéxiào)只有4间土坯房，院子里一张斑驳(bānbó)的水泥球台(qiútái)是唯一的体育设施。当地流传着顺口溜：“土屋子，土台子，里面一群泥孩子。” 那时，他一人承担着1至3年级所有学科的教学，还兼任三个年级的班主任。三个年级背对背挤在两间教室里，他如陀螺般穿梭其间(qíjiān)，嗓子哑了含薄荷叶，腿肿(zhǒng)了拄木棍坚持上课。夜晚(yèwǎn)，他和学生(xuéshēng)们趴在水泥球台上，借着月光读书；周末，孩子们挤在他家炕头写(xiě)作业，灶台上玉米糊咕嘟作响，书香、墨香与饭香交织成最温暖的记忆。 第二年期末考试(qīmòkǎoshì)，他的班级从历年倒数冲进前三，轰动当地。学区校长(xiàozhǎng)紧紧握住他的手说：“张老师，你让这群‘泥(ní)娃子’看见了光。” 2005年，全县农村小学从三年级起(qǐ)开设英语课，面对(duì)无人愿意接手的(de)难题，并非英语专业出身的他(tā)，毅然挑起全校三至六年级英语教学的重担。从此，他没日没夜地学习音标、背诵单词(dāncí)，反复听磁带纠正发音。他自制单词卡片，自编朗朗上口的顺口溜，激发(jīfā)了学生对英语学习的兴趣。2009年，他所教三年级英语成绩以94.31的平均分荣获全县第一名，再次引起轰动。 后来，他有3次调到条件更好学校(xuéxiào)的(de)机会，却都婉言拒绝，因为他早已无法割舍孩子们那一双双期盼的眼睛(yǎnjīng)，他的生命已经与这片土地紧紧相连。 在农村，留守儿童(értóng)众多。曾经有一年，张志涛所带六年级的班上转来一名特殊学生。因父亲去世(qùshì)、母亲外出打工，寄养在姥姥家，孩子(háizi)性格孤僻，从不与同学交流，课堂上也从不举手发言。张志涛了解情况后，每天(měitiān)放学后都家访，帮他复习功课，教他读单词、写句子。得知孩子喜欢画画，还特意自己(zìjǐ)掏钱买来画笔和纸张送给他。看到孩子逐渐变得自信，愿意与同学交流了，英语成绩也大幅提升，张志涛喜在心间。后来，这个孩子顺利(shùnlì)考上(kǎoshàng)了理想中学。 像这样的事，张志涛已记不清(jìbùqīng)有多少。如今，张志涛已年近花甲。他将最宝贵的时光，都献给了这片热土。他也(yě)在(zài)这里的三尺讲台上(shàng)，找到了人生最深的慰藉。每每提起他的名字，周围同事都会不约而同地竖起大拇指。 “他(tā)像一束阳光，温暖了学生。他的(de)根已经扎在了这里。”刘家台小学校长张秋棉这样评价说。“志涛老师(lǎoshī)是我教学路上的恩师，他把自己宝贵的教学经验倾囊相助，指导我的英语(yīngyǔ)公开课荣获全市一等奖。”青年教师王芳对张志涛感激不尽。 天道酬勤，他已九次获县政府嘉奖，两次记功，还先后(xiānhòu)荣获“邢台市优秀教师”“邢台市学科名师”“河北省(héběishěng)优秀教师”“河北省骨干教师”“河北省优秀乡村教师”“河北省特级教师”等诸多(zhūduō)荣誉称号。 然而，在张志涛心中(xīnzhōng)，最珍贵、最欣喜的是看到自己的学生们送来的一张张大学录取(lùqǔ)通知书(tōngzhīshū)，是听到学生们在各行各业发光发热的消息…… 中国教育(jiàoyù)报 记者 周洪松 通讯员 寇立辉 李鹏举(jǔ) 6月16日电